4月25日，由中国高等教育学会职业技术教育分会指导、青岛职业技术学院主办的“巾帼创优：职业教育关键要素改革研讨会”在山东青岛成功举办。会议汇聚了全国职业教育领域的专家学者、职业院校女性领导及骨干教师，围绕职业教育关键要素改革等核心议题展开深入研讨。学校党委书记刘秀丽应邀出席，并在专题交流环节作题为“深化教学关键要素改革打造高技能人才培养高地的经贸实践”的报告。
报告中，刘秀丽结合学校办学实际，聚焦产业导向、政策领航、学校实践与努力方向四个维度，系统分享了学校在深化教育教学关键要素改革方面的探索与成效。
在介绍学校实践过程中，刘秀丽重点阐述了“制度+指南+项目”的教学关键要素一体化改革推进机制。该机制推动专业、课程、教材、教师、实习实训等关键要素协同发力。专业方面强调“以产定位、数智赋能”，通过专业（群）布局优化、PGSD职业能力分析、专业全链路管理、微专业建设等推动人才培养规格精准回应产业需求；课程方面着力构建“平台—资源—模式—空间—评价”体系，立项五大专业群课程开发中心，开展“师生机”三元协同育人；教材方面健全“协同开发、分类建设、全程管理”工作体系，主动嵌入行业“四新”，结合多元教学场景，分类推进教材形态创新，打造“AI+”立体化教学资源；教师方面建立“两维发展标准+五航递进模式+五力提升工程”系统化教师发展机制，构建教师创新团队胜任力模型，打通校企人才流动旋转门；实习实训按照“四阶递进、虚实融合、分类建设”的思路，依托虚拟仿真基地、产教融合共同体、县域产业学院、生产性实训基地等多元载体，搭建多元协同的实践育人平台。
此次专题交流充分展现了学校作为国家“双高计划”建设单位的改革探索与阶段性成果，为同类院校提供了“经贸实践”与“经贸智慧”，引发了与会者的广泛共鸣与积极评价，为持续推进职业教育教学关键要素的系统改革与创新贡献了力量。
